ECOH Pedagógico
Olá, ao final dessa página compartilhamos os materiais pedagógicos produzidos pelo ECOH – O Encontro de Contadores de Histórias de Londrina. E, nesse texto, contamos também um pouco de nossa história.
Confiram, tudo foi elaborado com muito carinho para que a beleza das histórias possa ecoar.
Um mergulho nas histórias
Nasce o ECOH Pedagógico. Uma história que vem sendo contada há algumas edições com o “O que eu colho desta história?”, uma experiência que levava a criança a mergulhar na narrativa, colher as mensagens mais sutis e trazê-las para sua história pessoal. Um exercício que a narradora de histórias, produtora do ECOH e educadora, Dani Fioruci, chama de interpretação ativa. “Assistir ou escutar uma história por si só é uma delícia, mas aprofundar-se no que ela tem para nos contar, compartilhar conosco, desvendar o conhecimento e sabedoria que vivem nela, é uma forma a mais de o aluno desenvolver a crítica e a autonomia.”
Depois de assistir a apresentação do ECOH, Dani perguntava o que as crianças colheram da história e em quais momentos de suas vidas se sentiram como o personagem. “Thyago Bezerra gravava um vídeo das crianças contando. Era muito bonitinho.”
Em 2021, com a imposição do mundo virtual, as histórias são narradas em vídeos, e com isso veio a possibilidade de mergulhar na experiência nas escolas, aprofundá-la e imprimir a ela um caráter pedagógico. Os 31 vídeos selecionados para serem enviados às escolas pelo ECOH foram divididos em blocos com temas afins e para cada bloco Dani Fioruci, pedagoga por formação, e Gracieli Maccari, arte educadora e coordenadora da rua de Brincadeiras do ECOH Circulação, prepararam roteiros de atividades para alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. O ECOH Pedagógico ganha vida.
“Dessa forma, não sobrecarregamos os professores com mais uma atividade a ser desenvolvida e oportunizamos mais um espaço para que os alunos mergulhem nas histórias”
Os oitos vídeos de abertura do ECOH, por exemplo, foram agrupados no bloco com tema cultura popular do Brasil e da China. Para este bloco, Dani e Gracieli, fizeram roteiro de atividades que trabalham conteúdos de Matemática, Ciências, Literatura Brasileira; Folclore Brasileiro; passos básicos de Forró; animais e suas características físicas; projeto de teatro; pesquisa sobre as manifestações culturais – como Maracatu, Maracatu rural, bonecos do Carnaval de Olinda ou o Frevo – culinária; pesquisas sobre os instrumentos musicais e a música tradicional chinesa; teatro de bonecos, mitos e símbolos chineses, entre outras atividades.